基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区（长沙）工作总结会在雨花区召开

　　星辰在线4月25日讯 （星辰全媒体记者 李媛媛）喝一杯自制的本草养生饮品，尝一口亲手做的本草糕点，点一根“枫桥陈艾”……春日的校园里，呈现一片火热的乐享劳动场面。4月25日，由中国教育学会、湖南省教育厅指导，长沙市教育局主办，长沙市教育科学研究院、雨花区教育局承办的基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区(长沙)工作总结会暨雨花区“慧劳动 悦生活”劳动主题月启动仪式在枫树山大桥小学举行。

（活动现场。）

　　中国教育学会副会长、国家督学、教育部基础教育教学指导委员会委员兼综合实践活动专业委员会主任朱卫国，长沙市教育科学研究院规划所所长潘勇，国家级成果持有人、教育部基础教育综合实践活动教学指导专业委员会委员、长沙市教育科学研究院姜平教授出席活动。雨花区教育局党委书记、局长肖瑞，党委委员、副局长刘翔贵，雨花区综合实践教学成果推广校项目负责人，区劳动科研基地校负责人，区劳动与实践教学指导委员会理事，张洪波名书记(校长)工作室成员以及各地参会代表共150人左右参加。活动由雨花区教育科学研究所所长曹谦主持。

　　“这是我们一年级的种子博物馆，我们给它取名叫‘做一颗好种子’。”“这是本草种植园，我们怀揣着对大自然的好奇与敬畏，蹲下身子，小心翼翼地将种子埋入土壤。”枫树山大桥小学的小小讲解员们自信大方地向来宾们介绍着学校的劳育场景。

　　本草创意产品发布会现场，学生们有的揉面、有的搓艾、有的缝制，在他们的巧手合作下，香甜软糯的青团、芬香的艾条和香包，本草书签等成品惊艳亮相，引得大家阵阵夸赞。

　　原创舞蹈《傲“椒”小农人》，让大家感受到采摘辣椒辛勤劳动的欢快，同时拉开了经验交流会的序幕。雨花区教育局党委委员、副局长刘翔贵表示，基础教育国家级优秀教学成果推广应用的实践探索，让我们看到了课程改革的力量，感受到了项目引领教育深化改革的成效。雨花区将进一步顺应学情、校情、区情等，迭代研究，不断创生，引领成果深度转化。

　　枫树山大桥小学整合家校社资源，与周边知名企业及科研院所合作，在产教融合模式下，探索出“实践研修——反思总结——提炼经验——再生创造——形成风格——推广辐射”的成果推广路径。构建“识”“培”“赏”“研”4个实践模块，指导学生开发具有校园文化特色的“枫桥陈艾”“枫桥暖香”“艾香沙包”“大蒜驱蚊油”“金银花露水”等本草产品，形成“本草传承”产教融合劳动教育课程体系。学校坚持从童心育人理念出发，培养向上、向善，自信、大胆，碰到问题能主动解决的孩子是学校的育人愿景。

　　雨花区通过区域联片研修共同体，推动集团研修、校本研修模式“范式”转型，构建区域研修新样态。乡村劳动联盟工作坊代表梅怡岭小学、佳兆小学，科研基地校代表雅境中学、枫树山小学、枫树山中航城小学和王家冲小学，就课程体系建构、实践基地建设、育人机制协同、评价体系互通等方面进行探讨。

　　雨花区秉持“生命教育”理念，坚持“五育并举”，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通各学段各学科，融合家庭、学校、社会各方力量，积极探索“1+N”具有雨花特色的劳动教育联盟样式。即开辟1个乡村联盟工作坊，以梅怡岭小学为引领，践行综合实践与劳动教育整合模式中的校园场景支撑方式，7所乡村小学因地制宜，以现代农业方向为主题，长短主题研究为实施途径，开辟校内外种植实践基地，构建乡村学校劳动联盟发展样本，打造N个科研实践基地校。在国家级优秀教学成果奖持有者姜平教授的指导下，践行“综合实践活动课程建设、推进与实施”成果推广模式，通过多部门联动，家校社结盟，常态化评价构建立德树人新体系。

　　2023年，雨花区被认定为湖南省首批中小学劳动教育实验区，现有省、市、区级劳动与实践教育实验校40个；市综合实践成果推广示范校21个；区级劳动教育科研基地校12个。

　　近日，雨花区获评教育部基础教育国家级优秀教学成果推广(长沙)优秀示范区，枫树山大桥小学等5所学校获评优秀示范校，雨花区教育科学研究所副所长、劳动教研员杨玺等9位老师获评先进个人。雨花区将继续认真落实成果推广工作，积极探索，构建具有雨花本土特色的综合实践活动与劳动教育课程发展体系，展现高质量的雨花区实践教育成果。