星辰文艺 | 唐龙：这部儿童文学作品“有嚼劲”

　　(汤素兰著作的《绣虎少年》新近出版。)

　　《绣虎少年》是一部极具 “嚼劲” 的作品，其源于作者对世态人情的洞察、独到发现与体验，以及对故事叙述和语言的精心打磨，能带给读者真实、丰富而微妙的阅读体验，值得反复品味。

　　一 “嚼” 其丰富的社会生活与深厚人文底蕴。作品围绕梓屹的成长展开，他因脊髓灰质炎身残志坚，在家人、老师、朋友的帮助下，成为 “湘绣” 技艺传承人。此外，还有两条支线与主线相互缠绕。明支线是找寻奶奶身世之谜，这既是梓屹传承湘绣技艺的动力，也是推动故事发展的线索。暗支线是国运兴衰中一个行业、一个家庭的命运浮沉，湘绣产业的兴衰与国家命运紧密相连，诠释了 “国家兴亡，匹夫有责” 的理念。

　　二 “嚼” 其生动典型的文学场景和个性化人物形象。故事开篇就令人惊艳，梓屹虽告诫自己睡懒觉，却早早醒来，仅凭院子声音勾勒出场景，让读者关心其命运。作品中 “绣虎” 与 “少年” 对立统一，男孩拿起绣针是对立，而梓屹作为锦云绣庄后人、有艺术天赋且身体原因使绣针成为职业选择之一，这是统一。孩子们的名字也有深意，爷爷给孙辈起名带树名，表达美好祝愿，“梓屹” 之名希望他身体和精神都坚韧。

　　(书内插图。)

　　三 “嚼” 其鲜活灵动的文学语言和流畅自然的故事节奏。如 “晨光最先跳进天井，再从雕花木窗格钻进四面的房间里”，一 “跳” 一 “钻” 使场景生动有张力。大量有生活质感的场景与对话，真实呈现社会生态原貌，推动故事发展。像大伯家杀年猪时伯娘的埋怨与爷爷的回应，生动再现家庭矛盾场景，展现出人物的复杂立体。

　　好的文学作品，能促进读者的成长。《绣虎少年》语言细腻敏感，叙述干脆利落，能让读者跟随人物成长，从中汲取丰富意韵，获得有益滋养。在中国原创儿童文学作品中，希望这样 “有嚼劲” 的作品多多益善。

　　(书内插图。图片均来自湖南少年儿童出版社)　　

　　作者简介：唐龙，评论员，资深图书编辑。