职校好老师 | 李瑶：外语教育中的职教“多面手”

　　星辰在线6月3日讯（星辰全媒体记者 文春燕）她以热爱为帆，以责任为桨，在职教外语教育的海洋里破浪前行。多年来，在技能竞赛指导、课程建设、专业提升及班级管理等多个领域全面发力，用行动诠释着职教教师的多元担当，成为学生成长道路上的引路人，她就是湖南高速铁路职业技术学院教师李瑶。

　　以赛促教，点亮学生技能之光

（李瑶正在指导学生。）

　　“竞赛是学生绽放光芒的舞台，更是教学成果的试金石。”李瑶始终秉持“以赛促教、以赛促学”的理念，将竞赛作为提升学生技能、检验教学效果的重要途径。

　　2021年，湖南省大学生英语口语网络大赛的战鼓擂响，李瑶毅然带领学生朱雨时踏上征程。备赛的日子里，她化身“全能导师”，从最基础的口语发音纠正，到高阶的演讲技巧指导，从选题策划的反复斟酌，到临场应变能力的强化训练，每一个环节都亲力亲为。最终，朱雨时在赛场上大放异彩，凭借出色的表现斩获一等奖。这份荣誉不仅是对学生个人能力的肯定，更是李瑶“以赛促教”理念的生动实践。

　　2025年“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛中，她带领团队再创佳绩。通过量身定制的训练方案，结合模拟实战演练，学生最终荣获高职组英语口语赛项二等奖。这些成绩背后，是无数个清晨的发音特训和深夜的稿件打磨。

　　深耕专业，筑牢教学根基

　　“教师的专业高度，决定着学生的成长高度。”李瑶深知，唯有不断提升自己的专业能力，才能更好地培育学生。

　　为此，她积极进取，考取了一系列专业资格证书，先后取得全国国际商务英语考试（二级）口语考官资格证书与培训师资格证书，以及全国英语等级考试PETS口试考官证。这些证书不仅是对她语言专业能力的权威认证，更让她在教学中能够精准对接行业标准，将最新的行业要求融入课堂教学，使学生所学知识与实际需求紧密结合。

　　她的专业追求在教师竞赛中同样耀眼。2021年，其微课作品《讲好中国高铁故事》获全国职业院校外语微课比赛二等奖。从微课的选题设计开始，她就反复思考，如何将英语教学与高铁文化相结合，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，同时了解中国高铁的发展成就，传承高铁时代精神。在信息技术应用方面，她不断学习新的软件和工具，力求将微课制作得更加生动、形象。从教学内容的呈现到学习效果的评估，她都反复打磨每一个细节，将微课“短小精悍、主题突出”的特点发挥得淋漓尽致。这一作品不仅为学生提供了新的学习资源，也为外语教学提供了新的思路和方法。

　　课程创新：融合特色，搭建成长桥梁

　　除了竞赛指导，李瑶在课程建设领域也成果斐然，致力于打造具有特色的课程体系，为学生搭建成长的桥梁。

（作为班主任，李瑶坚持“成长比成绩更重要”的育人观。湖南高铁职院供图）

　　2022年，李瑶参与湖南省教育厅英语开源课程“大国长技”项目。她深入挖掘职业教育中的“大国工匠”案例，将工匠精神、创新精神等融入英语教学内容。在课程设计中，她精心挑选素材，通过生动的案例和故事，让学生在学习语言的同时，汲取职业精神养分，培养职业素养。她引导学生用英语讲述大国工匠的故事，感受他们的敬业精神和创新精神，激发学生对职业的热爱和追求。

　　2023年，她参与湖南省职业教育在线精品课程项目《行业英语－铁路》建设。结合铁路行业特色，她与团队成员精心设计课程模块，从铁路专业术语到职场沟通场景，每一个内容都紧密围绕学生职业发展需求。他们开发了贴合职业场景的英语教学资源，如视频、音频、案例分析等，让学生在真实的语境中学习英语，提高行业英语应用能力。通过这门课程的学习，学生不仅能够掌握铁路行业的专业英语知识，还能够了解铁路行业的发展趋势和就业前景，为未来的职业发展做好充分准备。

　　作为班主任，李瑶坚持“成长比成绩更重要”的育人观。她通过英语角、演讲比赛等活动提升学生专业能力，组织志愿服务培养社会责任感。针对学生的职业迷茫，她开展个性化指导，帮助学生规划发展路径。其所带班级学风优良，学生综合素质显著提升。

　　“教育是一场向美而行的遇见，我愿做学生成长路上的引路人，用知识与爱，陪伴他们走向更广阔的未来。”在职业教育的征程中，李瑶正以坚定的步伐，继续书写育人新篇章，为培养更多高素质技术技能人才贡献着自己的力量。