一年“拾光”接力，金井镇携手浙大 深化“教联体”育人实践

　　星辰在线11月2日讯（通讯员 廖泓凯）10月28日下午，在长沙县教育局、共青团长沙县委员会的指导支持下，金井镇党委、政府联合浙江大学能源工程学院，在金井中学举行“拾光计划”乡村教育赋能项目第二学年开班仪式。该项目以长沙县打造“五好”教育为指引，依托“互联网+教育帮扶”模式，由浙大优秀学子为乡村孩子们常态化开展线上陪伴式教学。通过把高校的优质资源搬进乡村课堂，进一步深化校地协同育人“教联体”建设，助力城乡教育均衡发展。

　　“拾光计划”由金井镇2023届选调生李斯昀发起。自2025年10月启动以来，项目已累计完成25节云端课程、2次线下集中实践，并对试点班级42名学生实现家访全覆盖。经过一年的陪伴引导，同学们课堂专注度、表达意愿和学习主动性上均有明显提升。

（“拾光计划”第一学年线下实践。）

　　如今，这根乡村教育赋能的“接力棒”交到了新一批选调生手中。开班仪式由金井镇团委副书记吴四平主持，“拾光计划”高校负责人、浙大能源工程学院学生姜昕洲与金井镇党政办副主任、“拾光计划”在地负责人廖泓凯，共同向283班学生介绍了第二学年安排和参与要求。新学年课程在第一学年基础上优化为“健康成长、英语与国际视野、学习方法与自我管理”三大主题，结对帮扶在频率、内容和方式上同步细化，推动陪伴式教学走深走实。

　　仪式最后，两地师生通过线上平台完成“云端”合影，屏幕两端笑容相映，延续着跨越山海的校地情谊，标志着“拾光计划”第二学年正式启程。

（两地师生“云端”合影。图片由通讯员提供）

　　近年来，金井镇始终将青少年全面发展放在突出位置，积极探索素质教育新路径。通过与浙江大学、中南大学、湖南大学等高校深化“校地合作”，不断将优质校外教育资源引入乡村课堂，相关项目已累计惠及学生4000余人次，持续在乡村孩子心中播下梦想的种子。

　　未来，“拾光计划”项目将持续深化“赋能化、标准化、长效化”理念，努力打造可复制、可推广的校地合作样板，为促进城乡教育均衡发展提供新思路、新实践。金井镇将继续全力保障项目走深走实，进一步深化校地协同育人和“教联体”建设，把优质资源用好、用出成效。金井镇与浙江大学能源工程学院正在不断拓展合作广度与深度，从线上常态课程延伸至线下集中实践、青少年安全自护教育等多个维度，构建常态化、长效化的协同育人机制，共同为乡村全面振兴贡献持久力量。