湖南师范大学历史文化学院：探索文化强国育人新路径

　　2024年3月，习近平总书记在湖南考察时强调，“湖南要更好担负起新的文化使命，在建设中华民族现代文明中展现新作为”。湖南师范大学历史文化学院深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，全面落实《“十四五”文化发展规划》关于“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”的决策部署，以湖南省国内“双一流”建设培育学科中国史学科为支撑，依托湖南省哲学社会科学研究基地“近代湖南”研究基地、文旅部湖南民族民间文化研究基地等省部级科研平台，探索出“三阶四链·文史融创”的历史文化资源赋能文化创新人才培养新模式，为地方文化传承与产业升级提供高质量人才支撑。

　　一、“三阶递进”筑牢文化传承能力根基

　　湖南师范大学历史文化学院构建“认知—转化—应用”三阶能力培养框架，系统提升学生专业素养与实践能力。一是以“认知”夯实理论基础，以《湖湘文化》《文化产业项目管理》等核心课程为载体，引导学生研读长沙历史街巷保护文献、分析岳麓山抗战遗址史料，完成文化遗产保护方案设计20余项，厚植家国情怀与专业基础，实现“知历史”与“强信念”的育人目标。二是以“转化”提升实践能力，创新“行走课堂”模式，组织学生深入岳麓山抗战遗址、长沙西园北里等历史街巷，为近现代工业遗存、传统民居院落等文化遗产“把脉问诊”，形成数字化建档、活化利用方案等成果，推动知识向能力转化。三是以“应用”推动创新落地，建设文化创意工作室和文物保护与利用实验室，参与“长沙文化特质研究”“通道侗寨遗产活态开发”等地方课题；依托学院管理的湖南省唯一一座以古代文物展示为主的高校博物馆，举办“潇湘铜华——湖南新发现商代南方青铜器展”“吉金墨韵——青铜器平面艺术展”“炭河里青铜艺术展”等特别展，其中“潇湘铜华”获2021-2024年度湖南省博物馆(纪念馆)陈列展览精品推介优胜奖与湖南党史陈列馆、秋收起义纪念馆合作参与革命文物展陈策划与保护研究等，多项方案被地方政府采纳。

　　二、“四链协同”构建产教融合育人生态

　　以“专业链、课程链、资源链、实践链”四链协同贯通人才培养全流程，与“三阶递进”能力培养框架联动，形成学科交叉、校企联动的育人生态。湖南师范大学历史文化学院现有历史学、文化产业管理、文物与博物馆三个专业，其中，文化产业管理专业于2004年获批；文物与博物馆学专业于2022年获批，是湖南省唯一文博本科专业。通过课程共建与师资共享整合专业资源，与历史学专业一起形成优势互补且具有湖湘文化特色的专业集群，实现传统文科向新文科的转型升级。课程链方面，学院致力于建设“理论—实训—项目”三级课程体系，出版《新编中国传统文化概论》等教材，建设《中国通史(二)》《口述史理论与实践》等国家级、省级精品课程，开设《文化遗产研学》等特色课程，开发长沙历史街巷活化利用教学案例100余个。学院还积极活化文化资源链，联动湘西老司城遗址、宁乡炭河古城等文化地标，运用VR技术复原湘西老司城遗址“溪州铜柱盟约”，相关成果获教育部产学协同育人项目立项。实践方面，开辟“深圳文博会调研”等专业考察线路，组织学生实地调研超1000人次，形成调研报告200余份；与湖南省博物院、创壹科技公司、宏瑞文博公司等共建实践基地，开展文物修复、文创设计等项目；常态化举办原创历史剧展演、冬至日传统文化体验、非遗手工展等，打造校园文化IP，推进产教资源双向流动。

　　三、“文史融创”赋能新时代文化人才全面发展

　　湖南师范大学历史文化学院紧扣“中华文明探源工程”“文化遗产保护传承”等国家重大战略，将历史文化资源转化为育人优势，以“文史融创”为核心理念，建成“历史文脉解码—文化资源活化—产业技术赋能”的培养路径，全面提升学生专业能力与社会服务能力。新增《文物数字化》《文博资源与创意》等跨学科课程，培养学生运用GIS技术分析历史空间、3D建模复原文物形态的能力。近年来，学生团队获“首届大学生新文科实践创新大赛”国赛铜奖、“挑战杯”湖南省创业计划竞赛银奖、湖南省文物主题大赛一等奖等多个奖项；孵化“小螺号”等创业项目，立项国家级大学生创新创业训练项目十余项。同时，师生团队主导的“江永女书岛农业综合体概念规划”，将女书文字符号融入乡村景观设计，打造“非遗+文旅”特色IP；参与“紫鹊界农耕遗产研学基地设计”，推动梯田农耕文明与现代研学教育融合，助力乡村振兴。此外，学生团队获“芙蓉学子·榜样力量”道德风尚奖，志愿者团队开展公益活动数十场，惠及2000人次；优秀校友张昊铱、徐益捐赠100万元设立专项基金支持本科专业建设……这些都彰显出学生扎实的专业素养和创新实践能力，也凸显新文科建设背景下，历史文化学院在跨学科融合、实践创新与社会责任担当等方面的积极探索与成效。

　　“我们培养的不是故纸堆的誊抄者，而是文明密码的破译者。”湖南师范大学历史文化学院院长刘利民强调。未来，学院将持续深化“历史文化+科技”融合，培育更多“知文化、懂技术、善创新”的时代新人，为文化强国建设注入青春力量。

　　(作者简介：刘潆檑，湖南师范大学历史文化学院副教授，近代湖南研究基地研究员，研究方向为文化产业新业态。)