星辰文艺 | 汤建军：长理逐梦报国成时尚

　　2024年6月中旬，我有幸踏入这片承载着光荣与梦想的象牙塔精神圣地接受教育，为这所名校大先生集体的家国情怀、拳拳初心、精巧构思和微言大义所震动。

　　(一)沉浸式感悟真善美

　　步入崭新的云塘校区，远远地便望见那座巍峨的建筑，矗立在初夏的阳光下，熠熠生辉。整个教育基地仿佛一部厚重的历史长卷，用照片、实物与模型细细讲述着长沙理工大学与时代的并进，与人民的同行。那2000余幅的影像与物件，不仅仅是静态的陈列，更是一段段鲜活的历史，一幕幕生动的回忆。

　　“国之大者”，令人想起那些为国家、为民族默默付出的先辈，他们用知识的火炬点亮了一个又一个年轻的灵魂；“材之茂者”，则是对长沙理工大学培养出的杰出人才的赞誉，他们如同参天大树，为国家的发展提供了坚实的支撑；“师之贤者”，是对那些辛勤耕耘在讲台上的教师们的致敬，正是他们的不懈努力，才培养出了一批又一批的国之栋梁；“行之实者”，更是对长沙理工大学“立德树人，逐梦报国”教育理念的最好诠释。

　　漫步于570米的展线中，我被深深地打动了。每一幅照片、每一件实物都似乎在低语，述说着属于辉煌历史与光荣梦想的故事。这里不仅仅是一个教育基地，更是一个连接过去与未来的桥梁，一个传承知识与理想的殿堂。

　　令人感到惊艳的是，立于最佳位置观看校园视频播放，仿佛自己已经变成雄鹰展翅在优美迷人的长理校园遨游，真是令人目不暇接、美不胜收、心旷神怡甚至有些目眩。不是两位老师扶着我的肩头和后背，恐怕是要惊讶得摔跤的。

　　全员全程全方位培根铸魂、立德树人，这是党中央对大学的政治要求，而教育基地里展览的这些点点滴滴正是“三全育人”基地沉浸式体验设计的初衷。长沙理工大学作为湖南省“三全育人”首批试点单位，不仅全面贯彻了党的教育方针，更用创新元素，以喜闻乐见的方式诠释了“立德树人”的深刻内涵。它告诉我们，教育不仅仅是传授知识，更是塑造灵魂，引导年轻一代走向更广阔更壮丽的未来。

　　（学生党员在长沙理工大学“三全育人”教育基地重温入党誓词。）

　　此行参观，让我深刻感受到了长理育人的深厚底蕴与不懈追求。这样的教育基地，不仅为学校，更为全社会提供了一个了解历史、感悟教育、思考未来的平台。我相信，随着时间的推移，它必将成为湖湘大地培养更多优秀人才、推动社会进步的著名摇篮。

　　当我踏出教育基地的大门，回首望去，那座建筑在夕阳的余晖中显得更加庄严而神圣。我深知，那不仅仅是一座建筑，更是一个民族对教育的无限执着与追求，一个国家对未来的无限期望与憧憬。

　　(二)穿越历史现实未来润心灵

　　“三全育人”教育基地不仅是一堂内容鲜活的思政课，亦是一门富含思政元素的专业课，既引领价值，更塑造精神。走进其中，仿佛置身于我国高等教育的历史长河，感受着波澜壮阔的岁月流转。

　　微缩的港珠澳大桥、矮寨大桥等工程实景，不仅再现了师生们参与建设的热情与汗水，更挖掘出湖南红色资源的深邃魅力。第一师范、半条被子、陈树湘故居等地标的复刻，仿佛让人穿越时空，亲身体验那些红色岁月。

　　而这里，更是先进文化和时代精神的弘扬之地。社会主义核心价值观、建党精神、“两弹一星”精神、载人航天精神……这些伟大的精神在这里得到了充分的体现。它们不仅仅是历史的烙印，更是时代的灵魂，激励着我们前行。

　　现代科技与视觉美学的完美结合，使得这里成为了一个全景式、互动式、沉浸式的展览体验。模型、艺术沙盘、艺术浮雕……每一种形式都让人仿佛身临其境，感受着艺术与科技的交融之美。这种美，启迪了我们的思想，浸润了我们的心灵，更涵养了我们的品格。

　　长沙理工大学党委书记付宏渊介绍说，这是学校创造性开展大学生思政教育的一次有益尝试。而我认为，这不仅仅是一次尝试，更是一次成功的实践。它丰富了育人的内涵，扩展了育人的渠道，更创新了育人的载体。

　　在这里，我们见证了长理“党办的大学让党放心、人民的大学不负人民”的价值追求。这种追求，不仅体现在学校的办学理念上，而且体现展厅的每一个细节末微处，更体现在每一位教师和学子的心中。他们在这里学习，成长，最终成为“底色亮、实践强，善创新、敢担当”的先锋分子。

　　（省委宣讲团成员、长沙理工大学党委书记付宏渊在“三全育人”教育基地对学生宣讲党的二十大精神。）

　　“三全育人”教育基地，不仅是长沙理工大学的一份“长理答卷”，更是新时代高等教育的一份亮眼成绩单。它激励着更多的长理学子、湖南学子投身伟大时代，建设伟大事业。在这里，他们练就过硬本领，默默奋斗奉献，最终成长为让党放心、祖国和人民需要的先锋分子。

　　“一步步走在教育基地的路上，一幅幅画面于两侧展开，几百余照片、视频、实物、模型等生动呈现了长理这几十年来的发展与创新，教育与改革。此次参观让我体会到作为长理人就应有逐梦的理想和报国的信念，要积极投身伟大时代，建设伟大事业，做底色亮、实践强、善创新、敢担当的长理青年！”该校研究生会主席团成员牛江涛说。

　　立于现实、着眼未来，从历史自信寻找历史智慧、历史自觉、历史主动和历史担当，这便是“三全育人”教育基地的鲜明特色和底层逻辑，它不仅是知识的殿堂，更是精神的家园。在这里，我们感受着历史的厚重，领悟着时代的脉搏，更在潜移默化中，被塑造成有着坚定信仰、过硬本领的新时代青年。

　　(三)台前幕后故事总动人

　　走进基地，仿佛走进了长沙理工大学的历史长河。那些重大的工程项目，那些闪耀的成就，都是长理人奋斗的身影和汗水的结晶。它们不仅展示了学校的实力，更激发了每一位学子的自豪感和归属感，最近的佳绩更是激励人鼓舞人奋勇争先。

　　2023年10月29日，在第十六届全国大学生结构设计竞赛中，长沙理工大学再获一等奖，这也是学校连续九届在该项比赛中获一等奖。去年以来，全国大学生结构设计竞赛一等奖、全国大学生水利创新设计大赛一等奖、全国大学生交通运输科技大赛一等奖等，长理学子频频在各种全国性大赛中惊艳亮相。

　　2024年3月22日，中国高等教育学会发布2023年全国普通高校大学生竞赛排行榜。长沙理工大学以801项奖项位列《2023年全国普通高校大学生竞赛榜单(本科前100)》第11名。

　　基地的魅力，不仅仅在于它的展示内容，更在于它所传递的精神。那种“到祖国最需要的地方建功立业”的梦想，那种对国家和人民的忠诚与担当，都深深地烙印在每一位长理人的心中。这种精神，是长沙理工大学的灵魂，也是基地建设的初心和使命。

　　基地的开放，更是为社会各界打开了一扇了解长沙理工大学的窗口。通过这一窗口，人们可以更加深入地了解学校的办学理念、教育特色和育人成果。而基地也因此成为了学校与社会各界交流的重要平台，为学校的发展注入了新的活力和动力。

　　“我们那时候都是一边搞生产劳动建校舍，一边埋头苦读学本领。”根据建校初期故事创作的连环画唤起了黄美媛久远的回忆，60余年前的记忆依旧鲜活如昨，“毕业大会上，校长叫一位同学的名字，通报毕业去向，我们就纷纷带着简易的行李，靠着一双铁脚板，即刻踏上建设祖国的征程。能分配到最艰苦最偏远的地方去才是最优秀的，没有分配到艰苦地区的学生当场就落了泪。”“到祖国最需要的地方建功立业”是第一届415名毕业生最真切朴素的梦想。

　　“每一条高速公路、每一座大型桥梁、每一条电网……都有长理人奋斗的身影。”跟随着讲解员的步伐，来自土木学院的学生小郭细细观看着学校师生参与建设的众多重大工程项目，深受震撼。

　　长理“三全育人”教育基地，这不仅仅是一个教育的场所，更是历史与现代的交汇点，是理想与现实的融合地。它诉说着长沙理工大学的历史，展示着学校的成就，更激励着每一位学子前行。

　　通过了解基地建设的幕后情况，这座长理精神殿堂极大凝聚了学校党委的高度重视和无数师生的辛勤付出。学校领导深入校内外各单位调研30余次，组织专家学者多方座谈论证，收集整理文档200余万字、图片照片等资料5万余张，拍摄照片400余幅，制作剪辑视频42个。从前期深入的调研，到资料的收集整理，再到每一个细节的打磨，都体现了长理对教育的敬畏和对历史的尊重。而正是这份敬畏与尊重，使得这个基地不仅仅是一个展示平台，更是一个能够触动人心的教育阵地。

　　“问渠那得清如许，为有源头活水来。”“三全育人”教育基地的建设和开放，是长理教育事业发展的重要里程碑。它不仅展示了学校的辉煌历史和育人成果，更激发了师生们的奋斗精神、担当意识和时尚追求。我相信，未来的岁月，基地必将继续发挥着它培根铸魂作用，为长理高质量发展、走在时代潮头，更好凝聚和发挥独特的精神与智慧力量。而我们也期待着更多的长理学子在这里启迪思想、浸润心灵、涵养品格，成长为让党放心、祖国和人民需要的先锋分子。

　　【作者简介】

　　 汤建军，湖南省社会科学院(省政府发展研究中心)副院长(副主任)。